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动物园有着许许多多珍稀的动物,有大熊猫、斑马、长颈鹿、孔雀、老虎等。

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    其次,通过剖析故事主人公的外貌、话语及动作,可以挖掘其人物性格。

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    金建敏主任主持了会议。

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    所以在说课时首先要把握好评委的心态,换位思考说评委想听的方面、化解评委的疑惑、提升课堂的理论及借鉴价值。...

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    上午九点,访问团抵达董李凤美康健学校,在区教育局分管局长和科长的带领下,参观了校园环境。...

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    学做解放军可真的不简单呀!简单的队列操练,相信每一个五原娃在学军的过程中都有所收获,不仅锻炼了不怕艰苦、不畏困难的良好品质和团结协作的精神,也体验解放军叔叔良好的军纪军风,懂得了团队的力量。...

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    活动当日,孩子们在爸爸妈妈们面前展示自己的本领,有点激动也有点小紧张。...

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    一进门,孩子们就被占地近1500平米的滑滑梯所吸引。...

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    西南位育东校区副主任朱晓蓓老师回顾了合作共建两个月以来,双方进行了高效优质的交流互动。...

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    多年来,龙华中学师生“学雷锋”的身影活跃在龙华社区及滨江沿岸,为建设文明城区和良好的校园文化贡献自己的力量。...

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    盛校长介绍了立达中学语文课堂教学一贯坚持的“一课一得”,始终关注引导学生愿学、会学、乐学,从而提高自身的学习能力,这也是从小学到中学的语文老师都应该重视的。...

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    两天的行程里,在中山陵、夫子庙等地也留下了同学们的行迹。...

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    在学校精心安排,细心组织下,开放日活动进行地井然有序。...

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    春秋时,介子推历经磨难辅佐晋公子重耳复国后,隐居介休绵山。...

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    在学生活动部分,学生参观学校校园后,观看了学校宣传片,然后进行了趣闻横生的分组合作活动。...

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    ——李惟平 参观之行很快就结束了,主题“与美同行,成就未来”却会像种子一样埋入大家的心田,开出美丽的花朵。...

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    精彩的报告,让考察员们觉得曹光彪小学“打破壁垒实现课程共享”的成功经验值得借鉴,到黄浦区对教育集团化办学专题学习调研,不虚此行。...

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    随后,区特教教研员韩菁蓉老师针对随班就读分管领导、特教教师、任课教师的三级培训模式进行了分享。...

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    较之以往,本次竞赛难度加大,竞争异常激烈。...

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    上海市教育科学研究院胡庆芳博士、徐汇区教科研室杨姣平、杨向谊老师莅临指导。...

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    卢雨校长用学校“梦想馆”对协作块开放的短片,引出了曹光彪小学在集团化办学中,以场馆课程共建共享为抓手,打破壁垒,盘活协作块内课程资源,线下线上课程分享的具体操作方法。...

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    近两年来,中心来了许多新老师,为了让她们尽快胜任徐汇教育财务工作,以达到更好的服务学校和徐汇教育事业的目标,让他们尽快融入会计管理中心这个集体,中心继续开展了师徒带教。...

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    通过亲子定向运动,培养了孩子的读图能力,锻炼了孩子的逻辑思维能力以及亲子间的相互合作能力,既增强了体力,又增进了亲子感情。...

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    喜悦洋溢在同学们的脸上,笑声荡漾在乐园的上空。...